亚博网APP:镇平县雪枫中学高二年级英语备课组开展“英语校本研修观摩”活动

日期:2021-02-15 00:55:01 | 人气: 62291

亚博网APP:镇平县雪枫中学高二年级英语备课组开展“英语校本研修观摩”活动 本文摘要:6月19日上午,为了更好地理解英语校本研修,缓解教师的专业性,提高课堂教学效果,镇平县雪枫中学低二年级英语准备课组积极开展了英语校本研修参加活动。

6月19日上午,为了更好地理解英语校本研修,缓解教师的专业性,提高课堂教学效果,镇平县雪枫中学低二年级英语准备课组积极开展了英语校本研修参加活动。该校承研的国家级课题积极参加培训活动。据报道,《高中英语写作能力具体方法培育策略研究》是该校承研的中国基础教育英语教育研究20162019年项目(编号: NBEC16-1907 )。

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项目白鱼从策略、技术和实践中的三个层面对高中英语写作能力的具体方法为培养教学模式、策略和途径展开深入研究,探索学科核心素养背景下丰富创新性和实效性的高中英语写作能力的培养策略这次活动由看课-会议课的两部分组成。第一部分课,首先771丽老师教特别主题课《Howtowriteanapplicationletter(如何写出申请人信)》。韶老师利用精心设计的PPT教学课件,从典型的短文改错引进,拒绝短文改错前进,知道短文改错与书面传达的联系,控制书面传达的三个要素(清洁有序,文学创作结构正确,语言在课堂上,匕首老师扎根于教育目标,以序言为载体,通过分层设计具有不同类型的针对性教育任务,提取申请者的信文学创作古典句式,领导学生的多角度感觉语言,提高表达能力。作为会议的一部分,在准备课题组广王炜老师的主持下,年级全体英语教师围绕《Howtowriteanapplicationletter》一课,从教育目标课开始,与课程参加情况相匹敌,创设和控制教学方法和环节等,具有不同的观看角度,各自陈述自己的意见。

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另外,在评审培训的专业课基础上,项目主持人庞先庆老师融合了积极开展国家基础教育英语教育研究项目的体会,如何以课堂教育为手积极开展培训活动问题,与大家交流校本培训战略。庞老师明确建议校本研修不应该只确保四个。也就是说,校本研修不应该以讨论课程教育提高教师素养为中心,实现(有主题、有计划、有过程、有反省)四个要素,确保(任务驱动、讨论预设、提取分解)三种意识。

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这次活动是该校校本研修工作的有益探索,进一步加强校本研修和课程教育的联系,并交流共享学校国家级课题组的校本研修战略和课题研究理念,进一步增进了学校目前稳步积极开展的教师专业素养提高工作。

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